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SUMMARY:II Jornada SEMIA
DESCRIPTION:II Jornada SEMIA: Semiótica\, Inteligência Artificial e Soberania Tecnológica.\n \n5 NOV 2026 — São Paulo\, Brasil | ECA – Universidade de São Paulo | Evento Híbrido \nSoberania em IA / Decolonial Computing / Multilateralismo Epistêmico \n  \nA segunda edição do semIA convida pesquisadoras\, pesquisadores\, estudantes\, profissionais\, artistas e desenvolvedores a submeter trabalhos para o evento Semiótica\, Inteligência Artificial e Soberania Tecnológica\, que será realizado no dia 5 de novembro de 2026\, na Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo. \nInteressa ao semIA II\, sobretudo\, propostas que interroguem os próprios fundamentos semióticos\, computacionais e epistemológicos sobre os quais essas arquiteturas são construídas – e que avancem hipóteses\, modelos ou caminhos alternativos a partir dessa interrogação. Neste cenário\, o evento propõe um espaço de investigação\, diálogo e experimentação em torno das relações entre sistemas de significação\, inteligência artificial\, poder tecnológico e pluralidade epistêmica. \nSua questão central é: como construir formas de inteligência artificial que não apenas reproduzam as arquiteturas técnicas\, culturais e políticas dominantes\, mas sejam capazes de acolher diferentes línguas\, saberes\, formas de vida e modos de produzir sentido? \nEm 2026\, os grandes modelos de linguagem e outros sistemas generativos já não podem ser compreendidos apenas como ferramentas especializadas. Eles se tornaram parte da infraestrutura cultural e epistêmica global\, participando da produção de textos\, imagens\, vozes\, códigos\, decisões e interpretações em escala massiva. \nAo realizarem essas operações\, os sistemas de IA selecionam\, hierarquizam e naturalizam determinados repertórios linguísticos\, estéticos e conceituais\, ao mesmo tempo que podem marginalizar outras formas de expressão e conhecimento. A inteligência artificial não é neutra: ela constitui simultaneamente um sistema técnico\, um sistema de significação e um sistema de poder. \nA concentração do desenvolvimento de modelos\, datasets e infraestruturas computacionais em um pequeno número de países e corporações também torna urgente a discussão sobre soberania tecnológica. Quem controla as infraestruturas de linguagem e representação participa diretamente da definição dos horizontes do dizível\, do pensável e do representável em escala planetária. \nO semIA II parte do princípio de que os sistemas de inteligência artificial devem ser analisados em sua totalidade como dispositivos que produzem signos\, interpretantes\, classificações\, identidades e regimes de visibilidade. Nesse contexto\, a semiótica oferece instrumentos conceituais para compreender como esses sistemas representam o mundo\, estabelecem relações de relevância e participam da formação de hábitos\, expectativas e formas de ação. \nAo mesmo tempo\, o pensamento decolonial permite interrogar as estruturas históricas de poder que atravessam algoritmos\, modelos e bases de dados. \nA proposta do evento não consiste apenas em aplicar teorias produzidas nos centros hegemônicos a contextos periféricos. O objetivo é promover o multilateralismo epistêmico\, no qual pesquisadoras\, pesquisadores\, comunidades e instituições do Sul Global participem como protagonistas da formulação dos problemas\, conceitos\, métodos e arquiteturas da inteligência artificial. \n  \nConvidados:\nProfa. Dra. Letícia Moraes – UFPA\nProf. Dr. Ivo Ibri – PUC/SP\nProf. Dr. Thomas Poell – Universidade de Amsterdam
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SUMMARY:Pré-Lançamento das Orientações Pedagógicas de Educomunicação da Rede Municipal de Educação de São Paulo
DESCRIPTION:No dia 9 de novembro\, das 10h às 12h\, ocorrerá o Pré-Lançamento das Orientações Pedagógicas de Educomunicação da Rede Municipal de Educação de São Paulo. A atividade acontece no Auditório Lupe Cotrim\, no 1º andar do Prédio Central da ECA. O evento integra a programação da 4ª Semana Brasileira de Educação Midiática e é realizado pelo curso de Licenciatura em Educomunicação\, em parceria com a Secretaria Municipal de Educação de São Paulo (SME) e a Comissão de Licenciaturas e Apoio Pedagógico da Universidade de São Paulo (CLAP/USP). \nO objetivo é apresentar o documento construído de maneira colaborativa para embasar projetos pedagógicos e consolidar a educomunicação como política pública na Rede Municipal de Educação de São Paulo (RME-SP)\, trajetória que completa 25 anos. Sob coordenação da professora Thais Brianezi\, o evento contará com relatos de experiências práticas sobre como a educação digital e midiática é trabalhada por estudantes da Licenciatura em Educomunicação bolsistas do Programa de Iniciação à Docência (Proiad) da USP. O material das Orientações Pedagógicas de Educomunicação está disponível no site da SME. \nA atividade é gratuita e aberta ao público. Não é necessária inscrição prévia. Não haverá transmissão ao vivo.
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SUMMARY:GEIA EXPERIMENTA
DESCRIPTION:O GEIA Experimenta\, série de encontros públicos do Grupo de Estudos e Pesquisas em IA e Culturas Digitais (CCA/ECA-USP)\, recebe no dia 11 de novembro\, às 14h\, o professor Almir Almas. O encontro acontece na ECA-USP (sala 218\, 2º andar do prédio central)\, com entrada livre. A conversa vai tratar das transformações do audiovisual nas últimas décadas\, desde a digitalização das ferramentas de produção e distribuição até a chegada da inteligência artificial aos processos criativos. \nO ponto de partida são as atividades de dois grupos de pesquisa coordenados por Almir no Departamento de Cinema\, Rádio e Televisão (CTR) e no Programa de Pós-Graduação em Meios e Processos Audiovisuais da ECA: o LabArteMídia (Laboratório de Arte\, Mídias e Tecnologias Digitais) e o Obted (Observatório Brasileiro de Televisão Digital e Convergência Tecnológica). As obras desses grupos servem de base para discutir a convergência das mídias e a expansão da linguagem audiovisual em direção a realizações transmidiáticas\, interativas e imersivas\, à realidade virtual e às realidades estendidas\, à televisão 3.0 e à distribuição em redes digitais. \nDois conceitos orientam a abordagem. O primeiro é a semiosfera audiovisual\, que pensa o audiovisual como um espaço de produção de sentido em constante expansão. O segundo é a distinção entre linguagem de uso e linguagem de produção. Com eles\, Almir apresenta exemplos concretos e analisa as dimensões técnicas\, poéticas\, estéticas\, políticas e éticas da inovação no audiovisual. Essa perspectiva conversa diretamente com as questões que movem o GEIA\, como o lugar da IA nos processos criativos e os sentidos que a técnica produz quando é apropriada pela arte. \nAlmir Almas é Professor Titular da USP\, doutor e mestre em Comunicação e Semiótica pela PUC-SP. Foi professor visitante e pesquisador na Oxford Brookes University\, na Inglaterra\, entre 2023 e 2024\, com bolsa BPE da FAPESP. Também é cineasta\, videoartista e VJ\, e integrou o Coletivo de Arte Cobaia. Faz parte da diretoria da Sociedade Brasileira de Engenharia de Televisão (SET) e do Fórum do Sistema Brasileiro de Televisão Digital Terrestre (Fórum SBTVD)\, e é associado à Associação Brasileira de Realidade Estendida (XRBR). Entre seus livros está “Televisão Digital Terrestre: Sistemas\, Padrões e Modelos”. \nO GEIA Experimenta é um ciclo mensal de encontros abertos a estudantes\, pesquisadores\, artistas\, comunicadores e demais interessados em explorar\, de forma crítica e prática\, as relações entre tecnologias digitais\, inteligência artificial\, comunicação e artes.
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