O E-book de Tatiana Carvalho e Adriano Leonel da Licenciatura, publicado pela ABPEducom, surgiu da experiência de ambos em coordenar uma mesa do II Encontro Brasileiro de Educomunicação sobre experiências educomunicativas . Envolvidos nas atividades com crianças e jovens, os coordenadores optaram por pensar em sistemas educomunicativos vinculados “a uma comunicação capaz de colaborar com a produção…
A dissertação de mestrado de Maurício da Silva “A contribuição da Abordagem Triangular do Ensino das Artes e Culturas Visuais para o desenvolvimento da epistemologia da Educomunicação” foi apresentada em 2016. Inspirado em observações da práxis Arteducativa e Educomunicativa, o trabalho identifica e analisa as inter-relações teóricas da Arte/Educação, no paradigma da Abordagem Triangular do…
Nesta série de quatro vídeos, o objetivo principal do grupo, composto por José Sales Neto (Prof. GigaBytes), Marcelo Blandy, Marco Crepaldi e Pedro Crepaldi, era trabalhar o tema de metareciclagem, que consiste na reciclagem de objetos como peças de computador e outros eletrônicos, com o objetivo de apresentar aos alunos e demais membros da sociedade…
Natália Rosa Muniz Sierpinski apresentou seu TCC em 2017, e foi uma das primeiras graduandas do curso de Licenciatura em Educomunicação da ECA-USP. Nele, ela aborda reflexões acerca do uso da linguagem dos quadrinhos nas escolas como forma de pensar e desconstruir gênero no ambiente escolar. https://www.academia.edu/50029452/Educomunica%C3%A7%C3%A3o_e_Hist%C3%B3rias_em_Quadrinhos_Desconstruindo_o_preconceito_de_g%C3%AAnero_nas_escolas
O podcast Respira reúne trabalhos criados pelos estudantes Camilla Arioli, Vinícius Casimiro, Mariana Lemos, Hellen Rizeto e Felipe Seriacopi, da Licenciatura em Educomunicação da ECA-USP, na disciplina de Mídia e Sociedade (CCA – 0284 ). A primeira temporada conta com dois episódios que abordam questões relativas ao acesso à cidade, aos direitos fundamentais, ativismo ambiental…