A revista digital outrossim é uma publicação produzida para a disciplina Comunicação, Culturas e Diversidades Étnico-Sociais da Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo. Estudantes uniram esforços para construir coletivamente um espaço dedicado a promover um debate sobre diversidade, identidade e inclusão social a partir da produção de artigos, entrevistas, resenhas, poemas…
Categoria: Projetos Docentes
Professor do CCA lança livro sobre metodologia de Administração Pública por meio da cultura
Por Cadu Everton Na tarde do dia 22 de junho, o Professor Livre-Docente do Departamento de Comunicações e Artes da ECA-USP, Luiz Roberto Alves, lançou seu livro “Administrar Via Cultura” no auditório do Centro de Jornalismo e Editoração da USP. A obra foi escrita a partir de documentação existente no Fundo Mário de Andrade, do…
Transformações possíveis: comunicação e educação na perspectiva dos pesquisadores em formação
O e-book do Congresso Intercom de 2016 conta com o artigo “Educomunicação em uma perspectiva de cidadania” produzido pelas estudantes Camila Hermínio, Janaina S. Gallo, Juscilene Oliveira e Viviane Bento, do curso de Educomunicação da ECA-USP. Além disso, foi publicado no livro o artigo “Licenciatura em Educomunicação: reflexão sobre a grade curricular”, um artigo de…
Revista Respira
A Revista Respira é uma realização dos alunos Bruno Bortoleto, Davi Lopes, Erika de Novais, João Mariz, Larissa Souza, Laura Resende, Lívian Alves, Marcelle Matias, Maria de Fátima Morina, Mariana Correa, Marina Fernandes, Pedro Henrique Fuini, Raquel Gattermeier, Tainah Pereira e Vitor Braz, do segundo ano do curso de Educomunicação, da disciplina de Mídia e…
Experiências Educomunicativas em Alfabetização Midiática e Informacional
O E-book de Tatiana Carvalho e Adriano Leonel da Licenciatura, publicado pela ABPEducom, surgiu da experiência de ambos em coordenar uma mesa do II Encontro Brasileiro de Educomunicação sobre experiências educomunicativas . Envolvidos nas atividades com crianças e jovens, os coordenadores optaram por pensar em sistemas educomunicativos vinculados “a uma comunicação capaz de colaborar com a produção…
