O relatório de pesquisa realizado pelo Grupo de Pesquisa Mediações Educomunicativas (MECOM), apoiado pelo CNPq, sediado no Departamento de Comunicações e Artes (CCA) da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP) e coordenado por Adilson Citelli, foi lançado recentemente.
Segundo o professor Citelli, “trata-se de trabalho feito no âmbito dos estudos de educomunicação e que procurou examinar os desafios colocados ao sistema escolar como decorrência da disseminação do coronavírus à altura de 2021.”
